Opis projekta

Sveobuhvatno kvalitetno obrazovanje je najznačajnije za razvoj dece, a naročito za inkluziju romske dece i njihov izlazak iz siromaštva i integraciju u društvo.



Muzičko obrazovanje najčešće zahteva investiranje novca u instrumente i nastavna sredstva, koja su skuplja od nastavnih sredstava za opšte obrazovanje i nedostižna su deci i roditeljima koji žive u teškim socio-ekonomskim uslovima. Iz tog razloga veliki broj romske dece nije u mogućnosti da učestvuje u muzičkom obrazovanju van školskih uslova.

Želimo da omogućimo romskoj deci iz Kragujevca, uzrasta od 10 do 16 godina, da razvijaju svoje talente kroz muzičke radionice, koje će biti održane tokom februara, marta i aprila 2023. godine. Polaznici će imati priliku da oblikuju svoj umetnički izraz, da nauče da sviraju i pevaju i da se bolje upoznaju sa solfeđom i osnovama muzičkog bontona kroz grupnu i individualnu nastavu. Pored toga, imaće priliku da posete veliki broj muzičkih dešavanja u Kragujevcu, što će ih dodatno osnažiti i doprineti njihovoj integraciji.



Kako bi pružili romskoj deci priliku da razvijaju svoje talente i da unaprede svoje znanje, potrebno je da obezbedimo 700.000 RSD za tri meseca radionica:

→ Tromesečni honorari za 3 profesora/predavača: 400.000 RSD

→ Sredstva za izvođenje nastave (note, primeri, sveske, praktikumi, pribor, Orfov instrumentarijum, ksilofoni za 20 polaznika): 150.000 RSD

→ Ishrana za 20 polaznika tokom 3 meseca trajanja radionica: 150.000 RSD



Pozivamo vas da podržite radionice umetničke muzike kako bi 20 romske dece iz Kragujevca dobilo priliku da stekne osnovna muzička znanja i veštine i poveća svoje šanse za integraciju u društvo.

Našu kampanju možete podržati uplatom na platformi Donacije.rs ili uplatom na račun organizacije:



Svi naši polaznici će nakon završenih radionica biti u mogućnosti da:

→ Opišu svojim rečima doživljaj muzike različitog žanra i karaktera

→ Pišu i čitaju note solmizacijom i muzičkom abecedom u violinskom i bas ključu

→ Izvode i zapisuju notne vrednosti i odgovarajuće pauze

→ Pevaju po sluhu i solmizacijom pesme različitih žanrova i melodijske primere

→ Pevaju i sviraju izražajno muziku različitih žanrova i karaktera

→ Prepoznaju elemente pređenog gradiva kroz muzičke primere

→ Poštuju pravila ponašanja na koncertu